[原创]从“我眼本明,因师而瞎”说起
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又近“9·10”教师节,想想年前衣冠楚楚道貌岸然地在三尺讲台上吞灰吐沫情景,俨然一教师。于是对着这迎面而来的一度属于我的节日,竟也莫名地激动。杂着一些见闻感受,把年来对于教师这职业的反思所得,籍此节日向天下教师一吐衷曲,并共勉之。重庆文学.vck3K}0B
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教师是神圣的职业,教师节自然也是一个神圣的节日。教师肩负着人类文明传承大任,当今世界有如此之文明,其功实居首位。智慧的人们反哺启迪他们智慧的人,用了很多人间高尚无私的字眼去形容去赞美。在这些各类夸饰辞藻里,我以为“园丁”这词是最为恰当的。而客观地说,这也正是最为接近教师实质的喻体。有首儿歌有这样几句:重庆文学/y'n(f/lU,cB
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/s?~(Y;{HR{2z0若把人世间比喻为花园,在这几句里,就呈现了教育环境的几大因素:世间的儿童就是花园里那无数将成长开放的蓓蕾;阳光就是所有影响她们成长的自然环境和部分不可更改的社会环境;教师的喻体则是藏在背后的园丁。在不可更改的自然、社会环境之外,园丁的作为,就是影响整个园子每株花生长发育开花结果的关键因素,而教师真正的伟大,也将从这里得到体现。
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我们得承认,基于自然、社会、文化、历史等多方面因素,人确实存在着聪明与愚笨的差别,他们像天上群星一样,或明或暗地撒满天幕。由于先天的遗传和后天的限制,不同程度聪锐和愚钝的孩子也存在我们的周围,如同花园一样,良莠不齐的花苗组成了完整的园子。如何培养这满园的幼苗,园丁们本着达尔文“优胜劣汰”的生物进化观,毅然拨去没有希望的弱苗,而倾全力浇灌抚育那些根正苗红长势可人的大多数,追求着资本主义经济的最大利益。教书育人也应该这样吗?重庆文学 Zk5Q%h"DW@
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我们不能忘记,“园丁”只是教师实质最为接近的喻体,而不等同于教师。在往昔特定的教育历史背景下,教师和园丁是差不多可以等同的。那时我们忙着打造各类精英,领导国人以解救国兴民的燃眉之急,这是形势使然,非教育之初衷。而时至如今,精英教育初见成效,国力大振,世人瞩目。我们也已经有了相对雄厚的教育资金,教育机构鳞次栉比严密有致,学校也如雨后新笋布满每个无论富裕还是贫困的地方,精英们(教师)也随处可见,教师们的福利待遇也拾级而上。在教育条件都得到大为改善的今天,精英教育(即园丁式教育)理念还应一如既往吗?重庆文学*@^1N TS-S'Xg].S.e
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y(R0{mcZ8f5Z&{0这是一种大而化之的说法,实际上也渐渐为决策者所觉察醒悟。在具体执行者(教师)的环节上,想再议论一番,而这其实也是整个教育环节中最为关键的一点。重庆文学'uBG!l3S?3T
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按照卢梭人权论来讲,人是平等的,无论贤愚。这是被当今世界自由平等的舆论声音所主导的。每个人都有平等享受教育的权利,这权利是不能被任何执行者的一己好恶之念所扼杀的。大多的人有亲近顺从自己的人而鄙弃拂离自己意愿的人的天性,表现在教育的最前线就是,教师喜欢听话或成绩好的学生而对那些爱捣乱成绩又一塌糊涂的学生有厌弃之心。这是教育泛精英化的结果,这是职业素质差的表现,是教师职业道德产生缺陷的表现。“学高为师,德高为范”,学识与道德缺一不可,否则就不堪“教师”这一神圣的称呼。有人云:教师是太阳底下最崇高的职业。这是一条无限期需要后来者证明的命题,一旦失信,这个命题就会失去它的生命。
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FM\(}W0除了形势要求和教师义之所在外,让回到题目,从这非同寻常的意义上赘言几句。如果我是一个画家,在磨墨润笔后,对着洁白的唯一一张宣纸时,那将是一种如何的战战兢兢如履薄冰诚惶诚恐的感觉。胸中之竹果成型否?墨色浓淡适宜吗?手法还依旧娴熟吗?生命只有一次,人生不可能踏进同一条河流。孩子便是这一方白纸,淳朴天真纤尘不染,他们眨乎着黑白分明的眼睛,个个像苏明娟那样满是好奇地期待着教师你的启蒙、栽培。此时,他们就是那一园沐着朝露,辉映着旭日光辉的花蕾,教师此时的一言一行就是画家那落纸的笔,就会绘下整幅画的基本色调,奠定下孩子这个人以后的人生观、世界观,进而决定他的生活,改变整个世界。一句谩骂责辱,就是一块厚厚的云层,就会在那些幼小的不成熟的心灵里投下阴影。堕落容易进取难,这障目的一叶,就足以使这些人在后来的风景中迷失掉泰山。教师这传播文明、智慧、阳光的使命要是适得其反,这该是如何大的罪恶?更何况有些天资聪颖自学就能成材的孩子也被阻杀殉葬,这不是成了刽子手了吗?“我眼本明,因师而瞎”是佛禅里对所谓“大师”者的告诫,“人类灵魂的工程师”,更需要慎思笃行。重庆文学+Q!E/pD3}
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爱是可以消弭一切距离和苦难的。教师对于学生,更是如此。教师对学生都有爱心,在每一位教师的门下,都有讨人喜爱沐浴着爱的光辉的弟子,他们就算成绩不好,却在这放射着爱的教师的课堂上,表现出足够的尊重,至少而言,他是把这位教师当老师的。于是很自然地会想起在另外些角落里,还藏着一些不听话、成绩又不好的学生。那么请反躬自省:他们处在的角落是处在爱的射程含盖之下吗?重庆文学phG7x&R3r.e%F V
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p5R npn0我亲身有过把一个众人唾弃的孩子改造成好学生的经历,因为我有过作为坏学生时被教师鄙弃讥刺的经历。有爱的付出,肯定有理想的回报,反之亦然。把你的爱尽可能远地放射,照亮每一个学生的心吧,那样你才会在一年一度的节日、鲜花、掌声、祝福中,笑得最为肆无忌惮。
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一指禅师发布于2005-09-08 07:32:00
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为姓"一"的家门顶起哈重庆文学#vU0Gt$A
文字中
6YaWR}!H_大家论坛&文学博客已经读懂了你是一个好老师
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wAwww.cqwx.net祝老师们节日快乐

