[长篇小说] 走出荒原（17）

      走出荒原(长篇小说)

            郑京鹏 著

               17

晚上，曾晓阳正坐在办公桌前的藤椅上批改作业，忽然听到了“笃笃笃”的敲门声。

“请进。”

武婧英推门进屋。

“坐吧。”曾晓阳停止了批改作业，指着办公桌对面的木条凳说，“喝不喝水？我给你倒一杯。”。

“不用不用，同学之间就不要客气了。”

“有什么事吗？”

武婧英坐到了条凳上：“同学之间，要有事才来呀？”

曾晓阳笑了笑：“是的，没事也可以来坐坐呀。”

“但是我今天来是有事的。”

曾晓阳心想，你怎么这样，问你有事嘛，你说没事，顺着你说没事嘛，你又说有事！

这时，曾晓阳想起了自己曾经看过的一本旧书，那本书是专门研究语言的，其中有一节专门谈到了女人的语言。女人说话，往往不直接，有时甚至说的是反话。比如，女人面对一个自己所喜欢的男人，很多时候她不说“喜欢”，而说“讨厌”；对男人的某些言行本来是欢迎的，却不说“你做得好”，而说“你坏”。

回忆了那本书的内容，曾晓阳心想，可能很多女人都是这样，说话含蓄，有时要拐个弯儿，甚至还说反话，于是对武婧英的答话谅解了，便问：“什么事？”

“我建议你去拜访学校的老师，你都去拜访了吗？”

“多数都拜访了。”

“你们文科组的组长吴殿墨呢？”

“还没有。”

“你一定得去，而且要早。”

“为什么？”

武婧英说：“这是我的经验呀。到学校来，我接替了我们艺体组组长兰芋素老师的部分工作，她心里本来就不高兴，加上我又没来得及去拜访她，她就出我的言语了，说什么‘自高自大呀’、‘目中无人呀’、‘吃的青春饭呀’等等。”

曾晓阳有些怀疑：“是不是哟？不会是别人挑拨你们之间的关系，编造的吧？不要去信！”

“千真万确。她跟其他老师闲谈的时候，我无意之中亲耳听到的。”

曾晓阳无话可说了。他没想到人际关系这样复杂。

武婧英又说：“其实，兰芋素老师这个人呀，水平确实很差。”

“何以见得？不要以为人家出了你的言语，说了你的坏话，你就去报复人家。那样，你们的关系会越来越糟的。”

武婧英分辩道：“不是我报复人家。我给你举个例子。这两天她正在给初一的学生教一首歌，里面有一句歌词‘静静地校园里灯光闪烁’，你猜她把‘灯光闪烁’的‘烁(shuo)’字教成了什么？”

“教成了什么？”

“砾（li）。”

“啊！不会吧？”

“真的。你不信？你明天路过她上课的教室时亲耳听一听，你就会相信了。”

“那好吧。”曾晓阳说。

“尽管兰芋素老师出了我的言语，说了我的坏话，而且水平那样差，但为了工作，为了搞好关系，我还是要去拜访她的。你也一定要尽早地去拜访你的那位组长。”

“谢谢你的提醒。”曾晓阳说。

武婧英见时间不早了，便告辞离开了曾晓阳的寝室。

第二天上午，曾晓阳上完了第一、二节语文课，有意地路过兰芋素上课的教室，只听兰芋素正在教唱：

静静地校园里灯光闪砾（烁），

我们的老师还在灯下工作，

作业本上留下微笑的目光，

敬爱的老师，敬爱的老师，

您在想什么……

     真的！武婧英说的是事实。兰芋素把“烁（shuo）”字教成了“砾（li）”字！这样一首歌词生动、旋律优美的好歌，就因为教错了一个字，听起来就那么的别扭，那样的不和谐！简直是对文学艺术的糟蹋！

曾晓阳分析，兰芋素教错了歌，可能有两个原因：一是不认识这个闪烁的“烁（shuo）”字，也懒得查字典，见它的右半边与瓦砾的“砾（li）”字相同，就想当然地教成了“闪砾”；二是与外界的接触太少，交流太少，连“灯光闪烁”这样一个常用词就没有听别人说过。

无论是哪一种情况，兰芋素都教错了！一个初级中学的音乐教师把常见的歌词都教错了！这说明，黄泥公社这个地理位置偏远的山区，不仅经济水平不高，而且文化水平也落后。

老师一个人认错一个字危害不大，一个老师要面对的是很多的学生，那危害就大了。

怎么办？曾晓阳犹豫着。不说吧，觉得作为一名教师，不能把真知传给学生，是失职。说吧，要得罪人。想了好一会儿，他还是去校长办公室告诉了高学范。

高学范听了曾晓阳说的情况，直摇头，也不好立即去教室里制止，只是说：“这个兰老师，怎么教成这样！现在不好办，我们只能找一个恰当的时机给予纠正。”

高学范还告诉曾晓阳，兰芋素最初是由黄泥公社小学的民办教师转为公办的，实际的文化只有初中程度。因为她在当民办教师之前，经常参加公社的文娱活动，在当地算是能够唱歌跳舞的人，所以招民办教师的时候，就进了学校当教师。公社初中成立后，因为缺乏唱歌跳舞的教师，她就调来了。

原来是这样！曾晓阳似乎明白兰芋素为什么连一个常用的词也会读错的原因了，心想，她也是位老师，当着学生的面去纠错，确实不妥，于是同意了高学范意见。

曾晓阳离开了校长办公室，回到自己的寝室。他放下教材和教学笔记本，打算批改学生的作文，但忽然想到武婧英先后对自己的建议和提醒，便走出寝室，去拜访吴殿墨老师。

曾晓阳边走边想，武婧英没有来得及去拜访她的前任，兰芋素就出她的言语，说她的坏话。自己也没有来得及去拜访自己的前任，自己的前任会不会出自己的言语，说自己的坏话呢？还有，自己的这个前任，能力究竟怎样？会不会像兰芋素那样，知识水平很低呢？

这样想着，曾晓阳就到了吴殿墨的寝室。

吴殿墨显得很亲热，先请曾晓阳坐，接着倒水请曾晓阳喝，然后问道：“你到学校来已经有一段时间了，工作和生活习惯了吧？”。
   “已经习惯了。”曾晓阳回答之后，话题一转，“我今天来，是专门来拜访您的，我没有工作和教学经验，要多向您学习，请您今后多帮助我。”

吴殿墨显得很谦虚：“哪里哪里，你已经自学完了大学中文系专科的课程，知识比我丰富，人又年轻，反应又快，我还要向你学习呢！”

曾晓阳见状，便说：“我刚才说的话，是真心的。”

吴殿墨也说：“那我们互相学习吧。”

经过交谈，曾晓阳感觉到，自己的前任对自己还没有不满的情绪，心想，毕竟是男人，还是比女人心胸开阔些。

拜访已毕，曾晓阳回到了自己的寝室，又坐在办公桌前，批改学生的作文。

作者通联:(404300)重庆市忠州政协